甘孜日?qǐng)?bào) 2017年10月09日
■新華社記者 張海磊
畫室的一側(cè)，畫板依次倚墻排開，十幾個(gè)學(xué)生正在練習(xí)勾勒、上色。角落處，一個(gè)年輕小伙子身穿棕色藏族服飾，正拿著細(xì)筆一遍遍給已畫好的佛像上色。小伙子叫白瑪，今年24歲，說起話來有些靦腆，“我想成為唐卡文化公司的畫師，有了工資就能幫阿媽一起維持整個(gè)家。”
白瑪來自爐霍縣雅德鄉(xiāng)降達(dá)村的一個(gè)貧困家庭。在他7歲時(shí)，父親上山伐木意外去世。現(xiàn)在，家里全靠母親做農(nóng)活的收入維持。白瑪在民族手工藝技術(shù)培訓(xùn)基地已經(jīng)學(xué)了兩年的唐卡，這兩年里沒有花一分錢，學(xué)成之后就可以靠自己的手藝賺錢養(yǎng)家。
白瑪所在的民族手工藝技術(shù)培訓(xùn)基地是爐霍縣挖掘本地特色，用傳統(tǒng)民族手工藝帶動(dòng)精準(zhǔn)脫貧的舉措。爐霍是一代唐卡畫宗師郎卡杰的故鄉(xiāng)，2008年文化部授予該縣“中國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)——唐卡之鄉(xiāng)”美譽(yù)。同時(shí)，爐霍也是一個(gè)脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場(chǎng)。截至今年9月，全縣貧困人口為2392戶9775人。
據(jù)了解，民族手工藝技術(shù)培訓(xùn)基地成立于2012年，是全縣唯一的非營(yíng)利培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，唐卡專業(yè)學(xué)期六年，以主修郎卡杰畫派唐卡藝術(shù)為主，教師均由藏區(qū)頗具藝術(shù)造詣的唐卡畫師擔(dān)任。
“學(xué)員在培訓(xùn)基地的學(xué)費(fèi)、書籍費(fèi)、住宿費(fèi)等全免。學(xué)成后可選擇在郎卡杰唐卡文化有限公司從事唐卡繪畫工作，公司按照學(xué)生手藝的等級(jí)來發(fā)工資。”縣唐卡協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)雍珠洛吾介紹。
來自侏倭鄉(xiāng)顛古村的巴登巴扎已經(jīng)結(jié)束了免費(fèi)學(xué)習(xí)的階段，現(xiàn)在簽約唐卡文化公司專職繪畫，根據(jù)作品完成情況，每個(gè)月能有三四千元的收入。
雍珠洛吾說：“到目前為止，培訓(xùn)基地招收了5位殘疾學(xué)生，他們可能在其他工作崗位上不合適，但在這他們只需要把心靜下來，學(xué)習(xí)繪畫，就能很好地養(yǎng)活自己。”
記者了解到，近日培訓(xùn)基地又開設(shè)了爐霍首屆唐卡藝術(shù)班。“此次唐卡藝術(shù)班所招錄的學(xué)員將按照國(guó)家中等職業(yè)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，納入四川省藏文學(xué)校在校生學(xué)籍管理系統(tǒng)，將給符合畢業(yè)條件的實(shí)訓(xùn)學(xué)員頒發(fā)中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書。”省藏文學(xué)校副校長(zhǎng)高志安介紹，目前，藝術(shù)班已招收了50余名學(xué)生，且85%的學(xué)生來自貧困家庭。
“我們希望將傳統(tǒng)技藝與脫貧相結(jié)合，讓學(xué)生掌握一技之長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)‘學(xué)會(huì)一技、就業(yè)一人、脫貧一戶’的目標(biāo)。”爐霍縣常務(wù)副縣長(zhǎng)向巴啟繞說。
記者了解到，不僅在爐霍，甘孜藏區(qū)立足本地傳統(tǒng)文化特色，深挖脫貧機(jī)會(huì)。有的地方依靠獨(dú)特藏區(qū)文化發(fā)展文化風(fēng)情體驗(yàn)區(qū)，有的地方打造民族傳統(tǒng)文化旅游節(jié)，不少項(xiàng)目已經(jīng)成為藏區(qū)農(nóng)牧民就業(yè)增收、脫貧致富的重要平臺(tái)和渠道。
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