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我州智慧教育“3+3”模式助推民族教育“提質補短”

甘孜日報    2022年07月05日

本網訊 近年來,州教體局大力發展教育信息化,在“運用現代信息技術解決民族地區教育短板問題”工作中進行了積極探索,走出了一條適合邊遠民族地區教育信息化發展的“合身”路徑,取得了一定成效。

“引進+開發”共享資源。多渠道引進其他地區優質教育資源,目前已引進優質網課資源5萬余節、論文期刊90余萬篇、電子圖書2萬余冊、學科網資源300余萬套、教學視頻33000余個;加力本土優質資源開發,目前已開發PPT及數字教案991個,錄制資源153個,錄制精品課程3000余節,免費向全體師生開放共享。

“培訓+運用”建強師資。開展遠程網絡培訓,近2年開展各類網絡視頻培訓900余節次,培訓教師21.5萬人次,實現1.4萬余名教師提能培訓100%覆蓋;提升教師信息技能,完成教師信息技術能力提升工程1.0全員培訓,2.0培訓已完成國培7期、省培1期,培訓教師3978名;深化教育科研,常態推進協同教研、集體備課等工作,每年常態教研達1000余次;采用“交流+交融+競賽”方式,每年舉行線上沙龍、研討會、各類教學競賽等特色教研不少于50次;根據省政府印發的《關于公布2021年四川省教學成果獎的通知》,我州5項牽頭完成、2項參與完成的教學成果獲省級表彰,其中特等獎1項、一等獎1項、二等獎5項。

“優帶+融合”提升質量。依托發達地區名校開展“內地優質帶動州內優質”遠程網絡教學,全州36所學校加入“四川云教”免費直錄播聯盟;依托東方聞道網校開展幼兒園“觀摩式”、小學“植入式”、初中“錄播式”、高中“直播式”4類模式遠程教學,覆蓋學校144所、網班1649個,受益學生73656名,使我州各教學階段的教學質量穩步提升。

余彬


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