四川在線 2016年12月15日
四川在線消息(鐘振宇)根據省委年度協商工作計劃安排，12月14日，省政協在成都召開“縮小城鄉差距，補齊經濟社會發展短板”專題協商會。記者從會上獲悉，明年四川省將組織退休名優教師到農村中小學開展教育精準幫扶工作。
經濟社會發展不平衡的問題，是影響“十三五”時期協調、平衡發展的短板，關系著我省全面建成小康社會的時效和質量。這次協商會，是對我省城鄉之間經濟社會發展不平衡問題的一次梳理和“會診”。會上，省政府通報了我省有關工作情況;部分民主黨派、地方政協、專委會以及專家學者，在深入調研的基礎上，提出有針對性的意見建議;省直有關部門現場回應，并將在會后認真梳理研究。
去年,省政府出臺的《鄉村教師支持計劃實施辦法(2015—2020年)》要求：各地要采取有效措施鼓勵退休特級教師、高級教師、教學名師到鄉村學校支教講學，并給予一定經費補助。成都市從2010年9月開始實施的市域內“常青樹”志愿者計劃，已經使三圈層8個市縣106所中小學校受益。
“建議參照成都市的做法，在全省實施教育發達地區的優秀老教師服務于鄉村地區尤其是‘三區’(邊遠貧困地區、民族地區、革命老區)學校的‘常青樹’志愿者計劃。”會上，省政協委員溫建平代表省政協教育委員會發言時建議，內地教育發達地區學校的男60歲左右、女55歲左右的已退休和待退休的優秀老教師，只要身體健康，均可自愿申請擔任“常青樹”志愿者，到我省鄉村地區尤其是“三區”學校再工作1—3年或更長時間，這樣，會比短期服務發揮更大的作用，他們豐富的教育教學經驗將會更好地促進鄉村地區尤其是“三區”學校教師教育教學水平的提高，更好地幫助鄉村地區尤其是“三區”學校提升教育教學質量。
對此項建議，省教育廳相關負責人現場表示，關于實施“常青樹”計劃、組織退休名優教師服務于鄉村學校工作，涉及的方面較多，需要穩定可持續的經費保障，目前，我省正在大力探索行之有效的解決方法。當前，為配合貫徹落實《鄉村教師支持計劃實施辦法(2015-2020年)》和《四川省教育廳教育扶貧工作責任分工方案》，教育廳關工委擬于2017年探索開展“老校長下鄉”活動,首次在全省范圍內遴選組織10名左右知名老校長、老特級教師到農村中小學進行宣講、專業指導，開展教育精準幫扶工作。
這位負責人表示，我省明年還將通過省教育基金會，繼續組織退休名優教師到“三區”學校支教，并力爭擴大規模和范圍。同時，組織開展“三區”人才支持計劃教師專項計劃，“十二五”期間共選派在職教師1.35萬人次到“三區”服務教育教學工作。
