甘孜日報 2019年09月17日
精準宣講 讓群眾成為“明白人”
“馬背宣講隊”深入牧區開展宣講。
◎縣委中心報道組 刁海瀚 文/圖
9月初的石渠秋意漸濃，在這收獲的季節， 為更好地把黨和國家的方針政策傳達給全縣各族群眾，石渠縣積極推廣“3+3+N”宣講模式，即靈活運用縣、鄉、村三級宣講隊，圍繞豐富宣講內容、轉變宣講方式、擴大宣講范圍三大重點，統籌抓好脫貧攻堅、包蟲病綜合防治、掃黑除惡、培養“明白人”、民族團結進步創建、依法治縣、潤育工程、控輟保學等N個宣講主題，開展縣級領導帶頭講、聯系單位領導輔導講、鄉村干部入戶講的多級宣講，宣教工作取得實效。
轉變方式提高實效
“沒有路修路、沒有水打井、沒有房建房……聽了宣講，才知道現在身邊發生的這些變化都是黨和國家一系列惠民政策帶來的，‘吃水不忘挖井人’，回家我一定給家人講清楚，讓大家都記住黨和國家的恩情。”真達鄉群眾玖多在聽了宣講后說。
“知道‘恩從何來惠向誰報’，從而更加緊密的團結在黨中央的領導下建設社會主義現代化強國，是培養‘明白人’的目的之一。”該縣縣長羅林說，“最好的方式就是讓群眾從身邊的發展變化感受黨和國家對藏區無微不至的關心關懷，激發大家的感恩意識，進而將黨的好政策、身邊的好現象等及時傳達給身邊的親戚朋友，再通過他們傳遞給更多人，使宣講‘聽得懂、記得住、傳得開’，努力實現宣傳教育全覆蓋。”
“上次縣委宣講團來鄉上宣講，我因家中有事沒能參加很遺憾，今天趕上鄉上和聯系單位組織的宣講，聽說過幾天還有村級宣講員走村入戶做宣講，住得再遠也不擔心了。”長沙干馬鄉曲麥村村民澤機高興地說。
“為使宣講上連‘天線’、下接地氣，我們在宣講方式多樣化上下功夫，一方面要求宣講團成員用更加樸實、更接地氣的語言，從大處著眼，從小處入手，藝術化、技巧化的用小話題反映‘大主題’，用身邊的事例引導群眾懂得認真了解國家各項方針政策對指導生產生活的重要作用，從而使群眾自發的學習、主動積極的轉變；另一方面，利用今年再次完善的縣鄉村三級宣講隊，由各鄉鎮縣級聯系領導帶隊、聯系單位協助，把集中宣講、典型宣講、入戶宣講帶到群眾身邊。”該縣縣委常委、宣傳部長土登介紹說。
豐富內容服務群眾
在西區中心小學，課間操伴隨著歡快的歌曲，操場上的學生們整齊地跳起了“五洗一掃舞”。該縣教體育局負責人說：“‘控輟保學’工作不僅是精準扶貧的任務，更是阻斷貧困代際傳遞、提升石渠群眾整體素質的重要途徑，因此我們在宣講工作中用群眾身邊熟知的例子，從正反兩個方面將送子女入學接受教育的好處和新時代背景下沒有科學文化知識的弊端向大家講清楚，使廣大農牧民群眾和適齡學生在權衡利弊的過程中做出正確的決定。”
在溫波鎮，該縣縣委常委、政法委書記向華在培養“明白人”宣講中，將“辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法”等培養“法律明白人”的內容再次進行了普及，他說：“穩定和諧的環境是發展的前提和保障，因此在培養惠民政策‘明白人’的同時也要注重培養‘法律明白人’。”
戶外驕陽似火，會場人聲鼎沸。色須鎮黨委政府邀請縣委宣講團到鎮上來作宣講，宣講員以脫口秀的形式開展宣講，5426名群眾聽得聚精會神。“今天不光聽到了近期國家的各項方針政策，更有包蟲病防治、掃黑除惡、法律法規等方面的實用知識和一些日常生活能用到的小常識、小技巧，縣委、縣政府想得太周到了。”色須鎮新民一村村民拉亞在聽了宣講后感激地說。宣講會后，該鎮黨委政府還對在脫貧攻堅工作中積極奮斗、帶頭致富、努力拼搏的300個優秀家庭和個人頒發了“尊師重教”“尊老愛幼”“感恩之家”“奮進家庭”“衛生之家”“帶頭致富先進個人”“畜牧發展先進個人”七個獎項，進一步激發廣大群眾“比、學、趕、幫、超”的氛圍。
彩袖飄舞、鑼鼓齊鳴，塞上江南洛須鎮群眾迎來一場文化盛宴。為豐富群眾精神文化生活、傳承和弘揚民族民間歌舞文化藝術，該縣太陽部落藝術團把精心編排的節目送到田間地頭。
“為豐富宣講內容，切實服務群眾，我們要求宣講員在宣講時結合中心工作、自身實際、行業職能和群眾需求靈活的增添宣講內容，從各方面傳遞黨的聲音，黨政干部講政策、司法人員講法律、技術骨干講科學、統戰宗教講正信、醫務人員講健康、文藝團隊送文化、群團組織講風尚……真正把以往宣傳系統唱‘獨角戲’轉變為各行業、各領域‘同聲同調’的‘大合唱’。”該縣縣委書記袁明光說。
擴大范圍按需宣講
在呷依鄉一所寺廟的院子內，石渠縣政協副主席、民宗局局長阿勇將中央、省、州關于藏區工作的重要指示、批示精神及寺廟管理長效機制建設等內容帶進寺廟。一位僧人在聆聽宣講后說：“通過宣講讓我們了解了近期黨和國家的各項方針政策，進一步學習了法律法規相關知識與寺廟管理相關工作，我們一定會加強自身管理，愛國愛教、持戒守法，積極促進國家各項惠民政策的實施。”
就讀于石渠縣中學的洛絨鄧珠在接受了“安全生產進校園”主題教育后高興地說：“今天的教育講堂有消防演示、交通安全視頻、加強自我保護的案例等等，老師的講解不僅精彩生動，實用性也很強。”
“為了使不同主體共同參與到石渠的發展建設中，我們針對農牧民、個體經營戶、干部、僧侶、學生等不同主體開展宣講，并根據不同主體的特點，抽調相關部門安排制定不同宣講內容。同時根據宣講內容、不同受眾和受眾需求，精心設計‘講、唱、演’，并結合發放宣傳資料、現場答疑等形式多樣的宣講方式，全力做到宣講‘集中化、對象化、分眾化、互動化’。”土登介紹說。
“將群眾最需要的知識帶到身邊、將群眾的難題解答在家門前、積極引導群眾為建設‘生態、文化、幸福’石渠共同努力，這就是我們想要通過常態化的宣講達到的目的。”袁明光說。
初秋時節，一場又一場形式多樣、精彩紛呈的宣講，在云端石渠再次掀起一輪又一輪的學習熱潮。
